Tartalom
- szakaszában
- 1. rész Ütemezze a házi feladatok ütemezését
- 2. rész Jó környezetben végzett munka
- 3. rész Tudás, mit kell tenni
- 4. rész A munka elvégzése
Kis szervezettséggel és önfegyelemmel minden napi feladatot elvégezheti. Készítsen magának ütemtervet, hogy a házi feladatot kisebb, könnyebben kezelhető gyakorlatokra ossza, és ezek hirtelen sokkal könnyebben és gyorsabban tűnnek fel!
szakaszában
1. rész Ütemezze a házi feladatok ütemezését
- Határozza meg a rendelkezésre álló időt. Mennyi szabadideje van az iskola után minden nap házi feladat elvégzéséhez? Például egy órát vehetsz hétfőn, másfél órát kedden, fél órát szerdán és így tovább.
-
Dolgozz reggel. Ha nagyon fáradt és esténként még mindig házi feladatot végez, menj lefeküdni és állítsd be az ébresztőórát, hogy egy vagy két órával korábban csengjen. Ily módon több energiája lesz, ha házi feladatot végez, és könnyebben és gyorsabban jut el oda. Ezenkívül az iskola napjának végén, amikor fáradt lesz, nem kell erre gondolni. -
Élvezze a szállítást. Ha autóban vagy busszal tud olvasni anélkül, hogy beteg lenne, próbáljon meg néhány házi feladatot futballi mérkőzésre megy, vagy hazafelé haladva az iskolából. Legyen óvatos, mert lehetséges, hogy az írása olvashatatlan a mozgás miatt. -
Munka a mélyedések alatt. Ne hagyja, hogy hamisak legyen a barátaiddal, ha hazaér, mert sok házi feladata van. Ez csak rossz hangulatba hozza Önt, és fennáll annak a kockázata, hogy a tanárai becsapják őket. Ne zavarja a barátai! -
Használd jól a tanórádat. Kérd meg őket, hogy hajtsák végre a házi feladatot ahelyett, hogy pizzákat esznének a barátaiddal. Idő lesz arra, hogy este vagy hétvégén hamisítson barátaival, de elsőbbséget élvez a házi feladataival. -
Szervezze meg pénteit jól. Hacsak nem tervez valamit péntek este az iskola után, próbálkozzon meg minden házi feladatot, amelyet a hétvégén elvégzett. Jobban élvezni fogja a hétvégét, ha nem kell aggódnia a még elvégzendő gyakorlatok miatt. Sok diák pénteken nem csinálja őket, és vasárnap várja meg a házi feladat elvégzését, hogy egész hétvégén (beleértve a péntek estéit) megtehessenek valamit. Lehet, hogy jó ötlet, de ha így szervezi, amikor este kiment vagy szombaton hamisítja, akkor nem fogja megszerezni teljesen, mert tudni fogja, hogy másnap meg kell tennie a házi feladatot. Ezen felül vasárnap fáradt leszel és nem leszel jó állapotban, hogy megtámadd a házi feladatodat.
2. rész Jó környezetben végzett munka
-
Válassza ki a helyet. Ha házi feladatát a nappali szobában végzi, ahol a szülei és testvérei vannak, akkor nehézségekbe ütközhet a munka. Könnyen elvonja magát a testvérei, akik kérdéseket, a televízió hangját stb. Fogják feltenni. A szobája (zárt ajtó) jó választás. Ha irodája van, ez ideális. Győződjön meg róla, hogy a ház más emberei tudják, hogy a házi feladatát elvégzi, hogy elkerüljék azt, ami zavar téged, miközben a következő napon ellenőrzést végez. -
Tervezze meg a szükséges felszerelést. Amikor elhagyja az iskolát, győződjön meg arról, hogy rendelkezik minden szükséges anyaggal és könyvvel (beleértve a tankönyveket).Nem akarja felkészülni arra, hogy házi feladatát elvégzi, és rájön, hogy elfelejtette az iskolában szükséges kézikönyvet!
3. rész Tudás, mit kell tenni
-
Készítsen tevékenységek listáját. Készítsen egy listát azokról a házi feladatokról és tevékenységekről, amelyeket meg kell tennie a nap vagy a hét folyamán. Írjon sporttevékenységeket, előadásokat, esszéket stb. Ilyen módon könnyebben tisztán tudhatja, hogy milyen házi feladatot kell tennie, és mi a részletek. Ezután írja az iskola előtti tevékenységek napjait és idejét. Vegye figyelembe azokat az órákat, amikor nem tervez semmit. Ütemezze az adott időben elvégzendő házi feladatokat. Ez azt jelenti, hogy a szabadidejét ki kell használnia. Ha van egy nap, amikor nincs tervezett tevékenység, próbálja meg a többi napot elvégezni a házi feladatot, hogy megszabaduljon tőle. -
Írja világosan a házi feladatát. Azonnal írja le őket egyértelmű és érthető módon, amikor a tanár megadja nekik. Nem tudja megszervezni a megfelelő ütemtervet, ha nem tudja pontosan, mit kell tennie. Vegye figyelembe a következő információkat:- az adott feladat tárgya (például spanyol, matematika vagy angol)
- az elvégzendő feladat jellege, például esszé, PowerPoint prezentáció, felülvizsgálatok felülvizsgálata stb. (tegyen fel kérdéseket, ha nem ért valamit)
- a bemutatóra vonatkozó utasítások (vonalszakításokkal vagy anélkül, kék vagy fekete tintával, stb.)
- az oldalak száma (azok az oldalak, amelyeket el kell olvasnia vagy tanulnia kell, vagy amelyekre utalnia kell a házi feladatban)
- az a dátum, amelyre a házi feladatot el kell végezni
4. rész A munka elvégzése
-
Becsülje meg a szükséges időt. Próbáld meg meghatározni, hogy mennyi ideig tart az egyes gyakorlatok befejezése. Légy reális. Jobb, ha túl sok időt tervez, mint nem elég. Ha a tervezettnél korábban fejezi be, a fennmaradó időt felhasználhatja egy másik gyakorlat elindítására. Ha van még ideje, jutalmazhatja magát az iskolai munkán kívüli más dolgok elvégzésével. -
Nézd meg a házi feladat dátumait. Kezdje azzal, hogy előbb be kell fejeznie azokat. Ez a legjobb módja az ütemterv megszervezésének. Ha lehetséges az összes házi feladat időben történő elvégzése, akkor a leghatékonyabb az, ha a lehető leghamarabb meg kell csinálni. Például, ha új feladatot kapnak a következő napra, akkor tegye félre a házi feladatot 2 nap alatt, és végezze el a munkát a következő napra. Másrészről, ha lehetetlen az összes házi feladatot időben befejezni, akkor nem a legfontosabb a dátum, amikor meg kell csinálni. Ebben az esetben osztályozzuk őket gyakoriságuk szerint. Keresse meg azt a témát, amelyben leggyakrabban új feladatokat kapott, és helyezze a lista tetejére, hogy elkezdje ezeket a gyakorlatokat. Folytassa a rangsorolást így. Ez a módszer a matematikailag leghatékonyabb. Ha az összes gyakorlat időben elvégezhető, akkor ezt a módszert kell elvégezni. Ha ez nem lehetséges, akkor azok, akiknek nincs idejük megtenni, azok lesznek a legalacsonyabb prioritással. Ha több feladatot kell visszaadnia ugyanazon a napon, kezdje a legnehezebb vagy a leghosszabb gyakorlattal. -
Ossza meg a munkaidőt. Becsülje meg, hogy mennyi időt kell szánnia az egyes gyakorlatokra. Tervezze meg a rést az ütemtervében, hogy mindegyiket megtegye, ha lehetséges, egy nappal előre.- Ha péntekre kell francia esszét adnia, akkor becsülje meg a teljes kitöltési időt, és rendszeresen ossza meg ezt az időt az összes rendelkezésre álló nap alatt.
-
Szünet. Vigyázni fognak, hogy ne kerüljenek túlzottan a munkába vagy bosszantják, ha hosszú ideig kell dolgoznia. Segítenek a koncentrálódásban is. A 10 perces szünet minden munkaóra után jó alap. Használja ki ezeket a szüneteket, hogy kitáguljon, mossa meg arcát vízzel, sétáljon kint, ürítse ki a mosogatógépet a szülei számára, keressen valamit inni, vagy csináljon mást, ami nem készteti visszahívni azt a pillanatot, amikor folytatja a munkáját. Ne hosszabbítsa meg az iváshoz vagy étkezéshez szükséges szünetet, és ne kezdje meg manipulálni és bohótozni. -
Kövesse az ütemezését. Miután létrehozta, tisztelje őt. Ellenkező esetben teljesen haszontalan lesz. A szervezet nem működhet, ha nem igyekszik tiszteletben tartani azt. -
Kerülje a késleltetést. Hazament, ne töltsön 20 percet a házi feladataival kapcsolatos panaszokkal, mert ebben az időben már elvégezhette egy részét. Nincs értelme panaszkodni, mert mindenképpen el kell végeznie a házi feladatát.
- Kerülje a figyelmetlenségeket, például televíziót, videojátékokat, telefonbeszélgetéseket vagy felesleges internetes kereséseket. Teljes mértékben a házi feladatára kell összpontosítania. Kapcsolja ki az összes elektromos eszközt, az asztali lámpa, az óra, a helyiség lámpája és szükség esetén a számítógép kivételével. Az is bölcs dolog, ha eldobja a mobiltelefonját.
- Ha gyorsan elfárad, akkor végezze el először a legnehezebb feladatot, amikor a legnagyobb energiával rendelkezik, majd az összes többi házi feladat könnyebbnek tűnik.
- Ha költeni tud egy kis pénzt, fektessen be egy elektronikus naplóba. Ilyen módon megjegyezheti az egyes feladatokat egy jól szervezett térben. Ez nagyon hasznos azok számára, akik nem rendelkeznek szervezettséggel.
- Az ütemterv megtervezésekor ne felejtse el felírni azokat az időszakokat, amikor nem tud dolgozni, például sport edzés vagy gyermekgondozás.
- Ha nincs elég ideje az összes házi feladat elvégzéséhez, próbáljon többet venni más szokásos tevékenységek helyett. Például, ha egy órát egy napot tölt el a barátaival online, csevegjen, korlátozza meg magát 20 percre, és ne lépje túl őket. Ha továbbra is nehézségekbe ütközik, miután annyi időt szentelt az iskolai munkának, beszéljen szüleivel vagy tanáraival.
- Helyezzen el néhány pihentető zenét, hogy nyugodt légkörben dolgozzon.
- Egyszerűsítse életét Készítsen egy halom minden házi feladatot, és tartsa előtte a szükséges anyagokat. Kezdje úgy, hogy elvégzi a feladatot a halom tetején. Minden alkalommal, amikor befejezi a gyakorlatot, tegye a táskájába, hogy ne felejtse el.
- Dolgozzon az ütemezés szerint. Ha előbb van egy matematikai osztály, akkor egy biológiai, majd egy történelem osztály, kezdje a matematikai házi feladatokkal, majd végezze el a biológiai órát, majd a történelem órát. Másrészt, ha holnap vissza kell adnia a matematikai és a történelem házi feladatait, a holnap pedig a biológiát, akkor a biológiát utoljára végezze el.
- Miután meghatározta a házi feladat visszaadási sorrendjét, megpróbálhatja becsülni az egyes feladatok elvégzéséhez szükséges időt, és rövidebbé vagy hosszabbá teheti.
- Teljesen a házi feladatára összpontosítson, hogy elkerülje őket. Kerülje az idő pazarlását. Tegyen mindent, ami elvonhatja a figyelmét, egy másik helyiségbe, hogy összpontosítson munkájára, és maximális hatékonysággal és sebességgel fejezze be.