Tartalom
- szakaszában
- 1. rész Az olvasási szokások megváltoztatása
- 2. rész Aktív olvasás
- 3. rész Tanulja meg szeretni a történeteket
Szinte minden iskola felkéri a hallgatókat, hogy olvassanak és értsék meg a könyveket. Néha nehéz lehet szeretni egy könyvet, ha el kell olvasnia. Vannak azonban módok az olvasás élményének javítására, hogy nehézség nélkül át tudjuk lépni az e ponttal. Változtasd meg olvasási szokásaikat, tanulj aktívan olvasni és próbálj valódi érdeklődést kelteni a történelem iránt.
szakaszában
1. rész Az olvasási szokások megváltoztatása
-
Az olvasás megkezdése előtt egy perccel törölje le a fejét. Nehéz élvezni egy könyv olvasását, ha elméjét gondolatok és aggályok foglalják el. Mielőtt elkezdené az olvasást, szánjon egy percet a fejed tisztítására.- Ülj egy kényelmes helyzetben egy percig. Próbálja meg kiküszöbölni a negatív gondolatokat az elmédből. Vegyen be mély lélegzetet, és ha szükséges, csukja be a szemét.
- Hasznos lehet elképzelni egy pihentető forgatókönyvet. Képzelje el például magát a tengerparton barátaival.
- Idő magad. Adj magadnak 60 másodpercet, hogy bármi másra gondoljon, mielőtt elkezdené olvasni.
-
Távolítsa el a zavaró képességeket. Ha gyakran olvas, miközben zavarodott, ez megakadályozhatja, hogy élvezze a könyvet. Elméje lehet, hogy a mobiltelefonra vagy a számítógépre összpontosít. Frusztrált lehet, ha az olvasása elvonja a figyelmet e dolgoktól. Az olvasás megkezdése előtt kapcsolja ki a telefont és a számítógépet. Menj egy csendes helyre a házban, például a szobájába, és töltsön el időt egyedül a könyvvel. -
Olvassa el a rövid időtartamot. Az egyik ok, amiért az emberek nem olvasnak iskolába, az az, hogy nyomás alatt vannak a határidőtől. Noha ez az iskola elkerülhetetlen része, vannak módok annak jobb kezelésére. Ahelyett, hogy három órán keresztül 50 nyelvet nyelne le, rövidebb ideig olvassa el. Tegyen szünetet az egyes olvasmányok között.- Kell egy kicsit megszerveznie magát, hogy működjön. Ha az utolsó pillanatig vártad a könyv elolvasását, akkor nehéz lesz. Olvassa el a határidőt a megbízás követelményeinek áttekintésével. Ezután számolja ki az elérhető napok számát.
- Olvassa el 50 percig. Vegyünk egy 10 perces szünetet, mielőtt újrakezdené az 50 percet. Ne próbálja meg arra kényszeríteni magát, hogy napi két óránál tovább olvasson. Unatkozni fog és frusztrált lesz.
- Lehet, hogy értékelni fogja a könyvet, ha kevésbé stresszes módon tudja elolvasni. Nagyobb figyelmet fordíthat a könyv műveire és a karakterekre, ha rövidebb időn keresztül olvassa. Ez elősegíti az érdeklődés fokozását az e iránt, és lehetővé teszi, hogy unatkozás nélkül elolvashassa.
-
Szánjon időt az olvasásra olyan időkben, amikor nincs más dolga. Ha az olvasás házimunkának vagy kötelességnek tűnik, kevésbé szórakoztatónak tűnik. Ahelyett, hogy egy bizonyos napi olvasási mennyiséget beállított volna, próbálkozzon az olvasással a sötét pillanatok alatt. Ha már unatkozik, a könyv eszköze lehet az ön számára, hogy elkerülje ezt az unalomtól.- Tartsa magával a könyvet, amikor kimegy. Olvassa el tovább, ha a buszra vár, vagy egy kávézóban barátot vár. Az olvasás tíz vagy tizenöt apró pillanata nehezebbnek tűnik számodra, és gratulálsz annak, hogy elhozott egy könyvet, ami nem unatkozni fog.
- Arra is rájön, hogy gyorsabban böngészi a könyvet. Még ha csak a könyv kis részeit is olvassa, gyorsan felhalmozódnak. Megállapítja, hogy gyorsabban érkezik meg a határidőhöz. Így az olvasás kevésbé lesz stresszes, és akár élvezheti is.
-
Fontolja meg az e-olvasó vásárlását. Egy e-olvasó segíthet unatkozni a könyvvel. Könnyen hordozható, bárhol olvashat, és sok fiatal inkább a képernyőn olvas. Ha a tanár engedélyezi az e-olvasók használatát, kérdezze meg a szüleit, hogy tudnak-e Önnek felajánlani önöket karácsonyra vagy a születésnapjára. Magyarázza el, hogy ez segít egy kicsit több olvasás értékelésében.- Kérdezze meg az iskola könyvtárában, hogy lehetséges-e könyveket kölcsönözni elektronikus formában. Ez hasznosabbá teheti az olvasót, mert ingyenes könyveket kaphat a könyvtárban.
2. rész Aktív olvasás
-
Jelölje ki és jelölje ki. Ha részt vesz az e-ben, akkor nehezebb lesz unatkozni. Az aktív olvasás segít elmerülni a könyvben. A kezdéshez emelje ki vagy jelölje ki a könyv fontos részeit.- Ki kell emelnie az érdekesnek ítélt részeket, különösen a leírásokat. Ugyanakkor ki kell emelnie azokat a szakaszokat is, amelyek fontosnak tűnnek a munka szempontjából. Ha az metaforákat az osztályban tanulmányozta, aláhúzza vagy emelje ki az e-ben megjelenő metaforákat.
- Ne csinálj túl sokat. Egyes hallgatók, különösen akkor, amikor egy könyvben először kezdik aláhúzni, előfordulhat, hogy az oldalak felére mutatnak. Ne feledje, hogy csak az e. Igazán fontos részeit kell kiemelnie, nem minden második mondatot.
- Ne felejtsen el egyeztetni a tanárral, mielőtt kiemelne vagy kiemelne a dolgokat. Ha könyve az iskolához tartozik, akkor valószínűleg nincs joga leírni.
-
Tegyen fel kérdéseket. A könyv elolvasása közben próbálja meg feltenni kérdéseit. Próbáld megjósolni, hogy mi fog következni. Próbáld megérteni, hogy egyes sorok, szövegrészek és leírások hogyan mutatják az e nagyobb témáját. Kérdezd meg magadtól, mit mond az e szöveg minden egyes része, és mi a szerepe a könyvben.- Amit a könyv egy részei mondnak, annak szó szerinti jelentését mutatja. Például, ha elolvassa John Steinbeck "Éden hátránya" című részt, akkor észreveheti, hogy a szerző a tájat két hegy közötti éknek tekinti. A hold sötét és baljós, míg a másik tiszta és nyugodt. Ez a rész a munka megvalósításának leírását tartalmazza.
- Kérdezd meg magadtól, hogy egy adott szakasz miként teljesül. Más szavakkal, hogyan működik az átmenet mélyebb szinten? Az "Éden kelet felé" című könyvben Steinbeck metaforát hoz létre. A főszereplőt a jó és a gonosz erői fogják össze.
-
Jegyezze fel a margót. A margókban szereplő jegyzetek segítenek az e. Ha kiemel vagy kiemel valamit, jegyezze meg a margót, miért csinálja. Írhat például: "metafora példa" vagy "a főszereplő érzelmeinek szimbóluma". Ez segíthet az e. Ha jobban megérti a darabot, olvasás közben kevésbé unalmas lesz. -
Keressen olyan dolgokat, amelyeket nem tud. Minél többet tudsz egy műről, annál érdekesebbnek tűnik számodra. Ha olyan dolgokkal találkozik, amelyeket nem ismersz, vagy amelyek zavarnak téged az e-ben, próbáld megkeresni. A kutatás során elolvashatott vagy megtanulhatott valamit, amely felkelt az érdeklődésed iránt.- Írja meg az ismeretlen szavakat és keresse meg őket később. Minden szót és fogalmat meg kell írnia, amelyeket nem ért.
- Készítsen egy kis kutatást a szerzőről. A szerző hiedelmeinek és kúpjának megértésével jobban megértheti az e.
-
Készítsen elő kérdéseket a tanár felkérésére. Olvasás közben írja fel kérdéseit. Ha van valami, amit nem ért, vagy ha további információra van szüksége, írja azt egy notebookba. Az osztályban, amikor a könyvről beszél, felteheti a kérdéseit. A tanár szemszögéből elősegítheti a könyv iránti aktív érdeklődést.
3. rész Tanulja meg szeretni a történeteket
-
Beszélje meg a megtekintett TV-műsorokat és filmeket. Ha jobban szeretné megérteni a könyveket, érdeklődnie kell általában a történetek iránt. Ha nem gyakran olvas az osztályon kívül, a történetek fő forrása a televízió vagy a film. Próbálj aktívan részt venni az ilyen típusú médiában.- TV vagy film nézésekor próbálja meg megbeszélni barátaival, mit nézte. Használjon néhány aktív olvasási technikát filmeknél és sorozatoknál. Tegyen fel kérdéseket.
- Mi mozgatja a karaktereket előre? Hogyan használják az írók és a rendezők a metaforákat? Szerinted mi fog történni ezután? Miért?
-
Hozz létre kapcsolatot a történetekkel. Előfordulhat, hogy értékel egy történetet, ha személyes kapcsolatban áll vele. Az iskolakönyv elolvasása közben tartson szünetet, és próbálja meg a főszereplő helyére állni. Hogyan érzi magát, vagy mit csinálna egy ilyen helyzetben? Miért? Voltál már magad ilyen helyzetben?- Amellett, hogy élvezetesebbé teszi a könyvet, a személyes kapcsolat az e-vel is javítja a könyv megértését, miközben elolvassa.
-
Olvassa el a nem kötelező könyveket. Sokkal többet fog értékelni, ha az anyag érdekli Önt. Ha olyan könyveket olvas, amelyekre nincs szükség az iskolában, akkor könnyebben olvashatja azokat a könyveket. Nyissa meg a könyvtárat vagy a könyvesboltot. Keressen tetszik könyveket. Ha érdekli a természetfeletti, olvassa el a fantasztikus romantikusokat. Olvassa el a történelmi regényeket, ha elragadtatja a reneszánsz. Sokkal többet fog értékelni az iskolai könyvek, ha már kifejlesztette a könyvek ízlését általában.- Karácsony vagy nyári szünidő alatt könyveket olvashat szórakozásból. Nagyon sok szabadideje van, és felhasználhatja olvasására.
- Az iskolában töltött szabadidő alatt könyveket olvashat szórakozásból. Például, ha idő van az osztályok között vagy ebédelni, vegye ki a könyvet olvasásra.
- Jobban aludhat, ha éjszaka olvas, mielőtt elalszik. Ha minden este legalább fél órát olvas, elalvás előtt jobban megérti az iskolai kötelező olvasmányokat, miközben biztosítja a jó minőségű alvást.