![Hogyan kell sakkot tanítani a gyermekeknek - Tudás Hogyan kell sakkot tanítani a gyermekeknek - Tudás](https://a.hayhill.org/knowledge/comment-enseigner-les-checs-aux-enfants-3.jpg)
Tartalom
- szakaszában
- 1. rész Bemutatjuk a tálcát és az alkatrészeket
- 2. rész Játszani mozogni
- 3. rész Összpontosítson bonyolultabb utazásokra
- 4. rész Jó tanár
A sakk kiváló játék, amely megtanítja a gyermekeket a stratégia megértésére és a helyzetek elemzésére. Kezdje olyan alapfogalmakkal, mint a különféle darabok és mozgásaik. Miután a gyermek elsajátította ezt az információt, kezdje el játszani a sakk játék módosított változatát. Hadd tanuljon saját tempójában, és ne felejtse el ösztönözni őt és legyen türelmes. Azt akarod, hogy szerezzen szert erre a játékra, és azt gondolja, hogy ez egy szórakoztató tevékenység.
szakaszában
1. rész Bemutatjuk a tálcát és az alkatrészeket
- Magyarázza el a sakktáblát. Sakk táblának hívják, nyolc sorral és nyolc oszloppal rendelkezik. Ez összesen 64 doboz. Feleik halvány színű, az egyik sötét színű. Ha nincs tálca, rajzolhat egy táblára vagy krétára.
- Ha egy órában tanítja a játékot, akkor hasznos lehet a vízszintes négyzetek 1-től 8-ig számozni, és az A – H betűket használni a függőleges négyzetekhez. Ezután koordinátákként használhatja őket, miközben a játékot tanítja.
-
Mutassa be a darabokat. Magyarázza el a gyalogokat, lovasokat, tornyokat, bolondokat, királyt és királynőt. Vegye figyelembe a darabok megjelenésében mutatkozó különbségeket. Helyezze őket a tálcára, hogy a gyermek láthassa őket a helyükön.- A lovas általában úgy néz ki, mint egy ló.
- Az őrült úgy néz ki, mint egy hosszú, lekerekített végű szár.
- A király a játék legfontosabb darabja, mert a sakk célja az ellenfél királyának megragadása.
- Felhívja a figyelmet a formakülönbségre a királynő és a király között.
- A tornyok úgy néznek ki, mint kastélytornyok.
-
Folytassa a darabok magyarázatát. Adja át az darabokat egyenként, és magyarázza el, hogyan mozog mindegyik a táblán. A következőhez lépés előtt győződjön meg arról, hogy a gyermek megérti az egyes darabokat.- A gyalog az első mozdulatán két helyet mozgathat, a következőnél csak egyet. Egy darabot csak átlósan mozgatva képes rögzíteni, és soha nem tud lefelé fordulni.
- A versenyző az egyetlen olyan darab, amely felugrik a másikra. L alakú út mentén mozoghat, és két vízszintes dobozt és egy függőleges dobozt vagy két függőleges dobozt és egy vízszintes dobozt mozgathat.
- Az őrült annyi dobozt mozgathat átlósan, amennyit csak akar.
- A torony annyi dobozt is mozgathat, amennyit csak akar, előre, hátra és vízszintesen. Nem mozog átlósan.
- A királynő bármilyen irányba mozoghat a kívánt négyzetek száma szerint. Ez a játék legerősebb darabja.
- A király bármely irányba is mozoghat, de csak egy doboz és két király soha nem lehet egymás mellett.
-
Helyezze az összes darabot a sakktáblára. Készítse elő a játékot az összes darabbal. A gyermeknek képesnek kell lennie az egyes darabok azonosítására és megnevezésére. Miután megismerte a nevét, kezdje összpontosítani az egyes darabok mozgására. Ha a módszert koordinátákkal használja, akkor a következőképpen kell beállítani a sakktáblát.- Minden játékos nyolc darabot kap a második és a hetedik sorban.
- A tornyokat az A és a H oszlopba, valamint az 1. és a 8. sorba kell elhelyezni.
- A királynőt a D oszlopba helyezik a 8. és az 1. sorra.
- Az őrült a C és F oszlopban, a 8. és az 1. sorban telepedik le.
- Az átkötéseket a B és a G oszlopba helyezik a 8. és 1. sorban.
- A király elhelyezi magát az E oszlopban a 8. és 1. sorban.
2. rész Játszani mozogni
-
Csak a darabokkal játssz. Rendezzük a darabokat a sakktáblán. A játék célja az, hogy minél több darabot mozgatjon a tábla másik oldalára. Ha két darab találkozik, és nem tud mozogni, akkor blokkolódnak. Emlékeztesse a gyermeket, hogy a gyalog csak egy helyet tud előremozgatni, kivéve, ha ellenkező gyalogot fog be. Ha igen, akkor átlósan kell mozognia.- Kicsit módosíthatja a játékot, hogy megnyerje azt, aki először a gyalogot mozgatja az ellenkező táborban.
- Emlékeztesse a gyermeket, hogy a fehér darabok mozognak először, és hogy az első mozgatáshoz két teret előre lehet mozgatni.
- Ezzel megszokja, hogy játsszon a darabokkal.
-
Adja hozzá az őrült embereket. Miután a gyermek megértette a gyalogok mozgását, hozzáadhatja a bolondokat a játékba. A játék célja változatlan marad. Emlékeztesse a gyermeket, hogy az őrült csak átlósan mozoghat. Ez a játék a következő dolgokat fogja tanítani:- használja a gyalogokat az őrült védelmére;
- döntse el, hogy mikor kell az őrületet gyalogok elé hagyni;
- átadni a bolondot az ellenség darabjai mögött;
- megértsék az őrült átlós mozgásainak határait.
-
Mutassa be a tornyokat. Helyezze a fordulatokat, az őrülteket és a gyalogokat a táblára. A cél most mindig az, hogy a darabjait a tábla másik oldalára helyezze. Emlékeztesse a gyermeket, hogy a torony mozgathatja a kívánt helyek számát, de csak vízszintesen vagy függőlegesen, és hogy nem tud átugorni más szobákat.- Gyermekenek meg kell tanulnia annak fontosságát, hogy a torony a táblán maradjon a játék végéig.
- Ezen a ponton el kell látnia a különbséget az ellenfél darabjainak elfogása és a játék megnyerése között.
-
Helyezze a lovasokat a sakktáblára. Hagyja az üres táblán. Az L irányú mozgás egyedülálló, és eltarthat egy kis időt annak elsajátításához. Válasszon egy helyet a táblán, ahova a gyermeknek el kell hoznia lovasát. Kérdezze meg tőle, hogy hány út szükséges az odajutáshoz.- Ha a gyermek elég kényelmesnek érzi magát, add hozzá a darabokat, és játssz úgy, ahogy tette az előző darabokkal.
-
Játsszon lovasokkal, tornyokkal, bolondokkal és gyalogokkal. Készítse elő a sakktáblát azáltal, hogy ezeket a darabokat ráteszi. A cél az, hogy a gyalogokat a másik oldalra húzza. Ez egy összetett játék, de a gyermeket fel kell készíteni azzal a fokozatos képzéssel, amelyet adott neki.- Meg kell tanulnia a különféle mozgásokat és azt, hogy a darabok hogyan működnek egymással.
- Ha bármilyen probléma merül fel, térjen vissza a játék egyszerűbb verziójához: gyermekének képesnek kell lennie arra, hogy saját ütemében előrehaladjon az egyik szakaszból a másikba.
-
Játssz a királynővel, a királygal, a gyalogokkal és a tornyokkal. Ez a játék lehetővé teszi, hogy bemutassuk a kudarc fogalmát a királynak és a bajnokot. "A király bukása" azt jelenti, hogy a király veszélyben van. A "kudarc és unalmas" azt jelenti, hogy a király már nem mozoghat. Csak négy darabot adjon hozzá minden játékoshoz.- Emlékeztesse a gyermeket, hogy a fehér darabok elkezdenek, és amint felemeli a darabot a tábláról, a mozgás vége.
- Összpontosítson arra, amit a király és a királynő tehet.
-
Játssz egy normál játékot. Ha a gyermek kényelmesen kezeli az egyes darabok mozgását, felajánlja neki, hogy játsszon egy teljes játékot. Ezúttal a cél az ellenfél királyának megragadása. Tanítsd meg neki is, hogy minden alkalommal, amikor egyik gyalogját a másik oldalra viszi, ez királynőt nyeri.- Még egyszer, ha inkább visszatér egy egyszerűbb verzióra, akkor megengedheti magának.
3. rész Összpontosítson bonyolultabb utazásokra
-
Magyarázza el neki a gyalogok promócióját. Ez a szabály az, hogy egy másik darab gyalogát megváltoztassa, amint az eléri a deszka másik oldalát. Lehet királyné, torony, őrült vagy lovas. Miután a másik oldalon van, pótolhatja azt a választott szobával. Általában inkább királynővé változtatjuk őket.- A szetten egynél több királynő is lehet.
- Azt mondhatnád: "Ha az egyik darabját a tábla másik oldalára hozhatod, akkor ez egy másik darab lesz." Ezután kiválaszthatja a választott szobát, de a királynő általában a legjobb döntés.
-
Magyarázza el a fogást "egyébként". Abban az esetben fordul elő, amikor az egyik játékos az első mozdulattal előremozgatja a gyalogját két négyzetével, és egy ellentétes gyalog mellett találja magát. Ha ez megtörténik, az ellenfél a gyalogjával elfoglalhatja azt, aki éppen költözött. Közvetlenül a költözés után el kell készítenie. Ha nem, a pult a táblán marad.- Ez az elmozdulás soha nem fordulhat elő kényszerítés nélkül. Helyezze be a tálcát, hogy bemutassa, hogyan történik.
- A gyalog soha nem lehet király.
-
Magyarázza el neki a "castling" -ot. Ez a mozgás a királyt és a tornyot egyidejűleg érinti. Ha nincsenek érmék a király és a torony között, és ha még nem mozogott e két érme, akkor öntheti a kastélyokat. A király két teret mozgat a torony felé, és a torony ugrik a király másik oldalán.- A királynak és a toronynak eredeti helyzetben kell lennie a casting végrehajtásához.
- Nem teheti meg, ha a király ellenőrzés alatt áll.
4. rész Jó tanár
-
Legyen kellemes pillanatot. Beszéljétek meg a darabokat úgy, mintha háborúban katonák lennének, és írják le a játékot csataként. Készíthet egy teljes történetet a csata körül, hogy fokozza a gyermek érdeklődését. Ha szereti a technológiát, vannak számítógépes játékok, videojátékok és alkalmazások, amelyek segítségével megtanulhatja őt.- Ezek a játékok hasznosak a stratégia megtanításához és a különböző forgatókönyvek bemutatásához.
Bátorítani. Dicsérjétek meg, ha valami megvalósul. Akár valami kicsi vagy fontos, nem számít. Ha ez ellenőrzi a királyát, vagy ha helyesen telepíti a darabokat, ez a két dolog siker. Bátorítsd őt, ha gondjai vannak.- Mondhatnád neki: "Nem számít, ha nem nyertél. Még mindig jól játszottál a lovasokkal végzett mozdulatokkal.
-
Hagyjon hibákat. Játssz és tanítsd meg neki a szabályokat játék közben. Javítsa ki, amikor tiltott utakon jár. Hadd utazzon, hogy ösztönözze. Csináljon önkéntes hibákat, és adja meg neki a lehetőséget, hogy megnyerjen néhány játékot.- Amint megérti az alapvető mozgásokat, megtanulja a különböző forgatókönyvek lejátszásával és szembesítésével.
- Magyarázza el, hogy egész életének végéig folytatja a tanulást, és javíthatja játékát.
- Ne dörzsölje meg, különben elriasztja őt.
- A sakk egy bonyolult játék. Induljon lassan és lassan mozogjon. A sakkról szóló könyvek segíthetnek neki megtanulni. Bátorítsa őt, hogy olvassa el a gyermekek sakkról szóló könyveit.
- Fontolja meg, hogy egyszerre két gyermeket tanítson játékra. Megtanulhatnak és javulhatnak egymással szemben játszva.
- Tanítson neki hétvégén vagy szabadidejében, mert kevésbé lesz elfoglalva, mint az iskolába járó napokban.
- Vegyen részt egy olyan fajátékban, amelynek részein vannak olyan jelölések, amelyek leírják a mozgást.
- A királynőnek minden irányban ékszere van a koronáján, mert minden irányban egyenes vonalban halad.
- Az őrültnek van egy ferde vonala, mert az átlókon mozog.
- A torony tetején függőleges és vízszintes, mert a vonalakon és az oszlopokon mozog.
- A pult kicsi, mert egyszerre csak egy dobozt mozgat.
- A királynak csak egy kereszt van a koronáján, mert csak egy négyzetet mozgat bármely irányba.
- A jumper L alakú, mert L irányban mozog.