Hogyan azonosíthatjuk a nyelvtani kategóriákat?

Posted on
Szerző: Laura McKinney
A Teremtés Dátuma: 5 Április 2021
Frissítés Dátuma: 1 Július 2024
Anonim
Hogyan azonosíthatjuk a nyelvtani kategóriákat? - Tudás
Hogyan azonosíthatjuk a nyelvtani kategóriákat? - Tudás

Tartalom

Ebben a cikkben: Elemezze a szó funkciójátHasználja a szavak helyzetét és az írásjeleketHasználjon utótagokat a nyelvtani kategóriák felismeréséhez17 Hivatkozások

A nyelvtani kategóriák azok a kategóriák, amelyek a mondatban szereplő egyes szavak funkciójának leírására szolgálnak. A szó meghatározásának legjobb módja az, ha megtalálja a mondatban játszott szerepét, de vannak más nyomok is, amelyek segítenek felismerni azt, ha nem biztos benne a funkciója.


szakaszában

1. rész Elemezze a szó funkcióját



  1. Azonosítsa a főneveket. A főnév egy szó, amely személyt, helyet, dolgot vagy ötletet jelöl. A főnevek lehetnek konkrét (Alice, kutya, asztal stb.) Vagy elvont (szépség, függetlenség, ciklus stb.)
    • A megfelelő főnevek olyan főnevek, amelyeket egy adott személy, hely vagy dolog esetében használnak, és a szónak nagybetűvel kell kezdődnie (Jean, Párizs, a Francia Forradalom).
    • A főnevek lehetnek egyetlen vagy többes számok.
    • Meghatározhatók vagy meghatározhatatlanok is.



  2. Azonosítsa a névmások. Néha nem kell megismételni a főnevet. A kiejtések olyan szavak, amelyek nem közvetlenül jelölnek meg személyt, helyet, dolgot vagy ötletet, ám helyettesítik ezt a szót.
    • Néhány névmások helyettesítik az emberek nevét (ő, mi, övé, stb.)
    • Mások tárgyat vagy ötletet képviselnek (ő, ők, ez stb.)
    • A kiejtések meghatározhatatlan főneveket is helyettesíthetnek, amelyeket nagyon nehéz nevezni a névmás használata nélkül (mindenki, senki, valami stb.)


  3. Tudja felismerni az igeket. Az ige olyan szó, amelyet egy tevékenység (futás, tisztítás, vezetés stb.) Vagy egy állapot (létezés, maradás, válás) kifejezésére használnak. Ezek az igék többször jelennek meg, amelyek kifejezik a cselekmény bekövetkezésének pillanatát.
    • Kiegészítő igék: olyan szavak, amelyek megváltoztatják a fő ige időtartamát (pl. Hogy legyen vagy legyen). Még mindig igéknek tekintjük őket.



  4. Tudd, hogy a melléknevek módosítják a főneveket. A melléknév egy szó, amely egy főnév vagy névmás módosítására vagy leírására szolgál (kék, sok, intelligens). A francia nyelven a melléknevek felismerhetők azzal a ténnyel, hogy (szinte mindegyik) természetben és számban megegyeznek a szóban forgó anyaggal (nagy, nagy, nagy, nagy).
    • A számokat mellékneveknek tekintjük, ha a "mennyit?" Kérdésre válaszolnak. "
    • A cikkeket (például "az" vagy "egy") néha mellékneveknek tekintik. Vannak, akik ezt külön kategóriának tekintik.


  5. Tudja, hogy felismerje a határozószókat. Az határozószó melléknévnek hangzik, mert leírására vagy módosítására használják. A főnevet vagy névmást módosító módosítótól eltérően az ige módosítja az iget vagy melléknevet (szerencsére, rendkívül, akkor stb.) A határozószók általában olyan kérdésekre válaszolnak, mint „hogyan”, „miért”, „mikor” vagy "Mennyit".
    • Az határozószavak megváltoztathatják a többi határozószót is ("Futottam nagyon gyors).


  6. Tudja, hogy az elöljárók kifejezik a kapcsolatokat. Az elöljáró olyan szó vagy kifejezés, amely a főnév és a névmás vagy a mondat más eleme közötti kapcsolat megmutatására szolgál (az által, be, ki, utána, stb.) Az elöljárások általában nagyon rövid szavak. .


  7. Tudja, hogyan lehet azonosítani a kötőjeleket. A kötőszó egy szó, amely több szót, mondatot vagy állítást összekapcsol (és, de, vagy, mert, stb.)
    • A koordináló kötőelemeket két olyan mondat összekapcsolására használják, amelyek a mondatban azonos jelentőséggel bírnak (szeretem a macskákat, de Nem szeretem a kutyákat).
    • Az alárendelés konjunktúrái használják a fő javaslat alrendszerhez történő csatlakoztatására, egy kevésbé fontos javaslat a mondatban (kimegyek báresik).


  8. Tudja, hogyan kell felismerni az interjektumokat. Az interjection egy szó vagy kifejezés, amely kifejezi egy érzelem vagy érzetet, például meglepetést (ó, istenem, sajnos, stb.) Az interjekció általában olyan szavak, amelyeket önmagában is használhat, és amelyekkel nincs grammatikai kapcsolat a mondat többi része.

2. rész A szavak és az írásjelek helyének használata



  1. Ismerje meg a tárgy-ige-objektum szabályt. A legtöbb francia mondat ugyanazt az alapstruktúrát követi: a tárgygal kezdik, amelyet maga az ige követ, majd a tárgya (ha a mondat tartalmaz). Van kivételek ettől a szabálytól, de ennek megértésével jobban meg tudja határozni a legtöbb mondatban a nyelvtani kategóriákat.
    • Az alany tárgyként főnevet vagy névmást tartalmaz. Ez azt jelenti, hogy ha a mondatnak tárgya és tárgya van, akkor valószínűleg főnevet vagy névmást tartalmaz az ige előtt és után (én enni a alma).
    • A tárgy és az objektum tartalmazhat elemeket, amelyek melléknévként módosítják őket.
    • Ha a mondatnak COD-je van (közvetlen objektum-kiegészítés), akkor közvetlenül az ige után helyezkedik el (szeretem őket keksz). Ha van IOC (közvetett objektum-kiegészítés), akkor az az előszó után történik (adtam a kártyát Franck).


  2. Ismerje meg a melléknevek és melléknevek elhelyezését. Még ha vannak kivételek is a szabályokból, a melléknevek és az határozószavak elhelyezése általában kiszámítható. Ha megismerné ezeket a szavakat, akkor sokkal könnyebben azonosíthatja őket.
    • A melléknevek szinte mindig a főnevek és névmások után találhatók (a ruhát nézzük piros) vagy a "lenni" ige után (a ruha van piros). Egyes melléknevek lehetnek a tartalmi elõtt, de jelentése megváltozhat (hasonlítsa össze a "magas ember" és a "nagy ember").
    • Ha az határozószókat melléknevek módosítására használják, szinte mindig előfordulnak utóbbi előtt (az étkezés volt tényleg finom).
    • Az igeket módosítva használják azokat a tárgy előtt (később, Iskolába jártam) vagy az ige után (megyek gyakran a parkban).


  3. Azonosítsa a konjunkciók megtalálására vonatkozó javaslatokat. Mivel a konjunkciók általában két állítás vagy mondat között találhatók, akkor képesnek kell lennie arra, hogy azonosítsa azokat a két állítást, amelyek csatlakoznak egymáshoz. Ha látsz egy szót két javaslat között, amely kapcsolatot akar létrehozni a kettő között, akkor valószínűleg összefüggés.
    • Az olyan összefüggések, mint a "és" és a "de", a javaslat elején használhatók, de ez nem gyakori. Ebben az esetben képesnek kell lennie arra, hogy azonosítsa azt a másik javaslatot, amellyel a kötés összekapcsolja a kapcsolatot.


  4. Keresse meg az interjelekció felkiáltójelét. Ezek többségét felkiáltójel követi, mert érzelmi válaszokat fejeznek ki. Ha látsz egyet, akkor az előző szó közbeesés lehet, még akkor is, ha sokféle szó után felkiáltójelet használ.
    • Ön is tudja, hogy a szó egy közbenső szó, ha önmagában használják. Ha más szavak vannak a mondatban, akkor kevésbé valószínű, hogy közbenső lesz.


  5. Azonosítsd az előnevek főnevekkel és névmásokkal. Az elöljárókat általában a főnevek és névmások elõtt találjuk meg à iskola). Ez az eset áll fenn, mert kifejezi a főnév vagy a névmás kapcsolatát a mondat többi részével.
    • Ne feledje, hogy lehet az melléknév, az utószó vagy a cikk az elöljáró és a főnév vagy névmás között. Ezek a módosítók a főnévből vagy névmásból álló csoport részét képezik (sok pénzt kaptunk mert ez a gyönyörű nadrág).

3. rész Az utótagok használata a nyelvtani kategóriák felismerésére



  1. Tudja, hogy felismerje a főnevekre jellemző utótagokat. Bár nem minden érdemi anyag fogja rendelkezni velük, sokuk is van ezekkel. Ha megérti, hogy melyik a leggyakoribb, akkor képes lesz azonosítani egy szót a mondatban, és még képet kaphat arról, hogy mit jelent. Keresse meg a következő utótagokat a főnevek azonosításához:
    • -ion ​​(népesség)
    • -feszültség (feszültség)
    • -tion (figyelem)
    • -atty (fölény)
    • -ában adjuk meg (kép)
    • -ance (hűséget)
    • -ence (tartósság)
    • -te (paritás)
    • -eur (kiadó)
    • Eredmény (színésznő)
    • -izmus (idealizmus)
    • -ist (reális)
    • -ment (kormány)
    • -esse (szomorúság)
    • -ád (rolád)
    • -ure (kopás)


  2. Ismerje meg a célok utótagjait. A főnevekhez hasonlóan vannak bizonyos utótagok, amelyeket csak melléknevekkel találunk (néhány kivétellel). Íme néhány ilyen utótag, amelyeket rendszeresen használnak olyan melléknevek kialakításához, amelyek a mondatban könnyen felismerhetőek:
    • -el (kivételes)
    • -ard (whiner)
    • -ant (képzés)
    • -ic (krónikus)
    • -eux (kétes)
    • -és (egyszerű)
    • -al (legális)
    • -e (vidám)
    • kombi (nevet)
    • -készíthető (ivható)
    • -haladó (szörnyű)


  3. Tanulja meg az ige utótagok felismerését. Vannak olyan utótagok is, amelyeket igék készítésére használnak. Ha egy szót a végén látsz egyet, akkor valószínűleg ez egy ige:
    • -ifer (egyszerűsítés)
    • -at (frelater)
    • -iser (ésszerűsíteni)
    • legyőzni


  4. Tudja, hogy felismerje a melléknevek utótagjait. A határozószók valószínűleg a legegyszerűbben felismerhető nyelvtani kategóriák. Legtöbbjük "-ment" utótaggal ér véget (valóban, csodálatosan, gyorsan stb.). Ha látsz egy szót, amely ezzel az utótaggal ér véget, nagy esély van arra, hogy ez egy határozószó.
    • Vannak más szavak, amelyek szintén a "-ment" -nel (pl. Kormány) végződnek, ezért továbbra is ébernek kell lennie.
    • Vannak olyan határozószavak is, amelyek nem érnek véget a "-ment" -nel, mint "jó", "gyors", "nagyon" stb.