Tartalom
- szakaszában
- 1. rész Írja meg a beszédet
- 2. rész Sentrainer és mondja el beszédet
- 3. rész Mit kell csinálni, és mit nem
A jól megírt beszéd minden tanár vagy elvtárs csodálatát megnyeri. Ugyanakkor valószínűleg nem a filmekben hallott beszédeket fogja elvégezni, hanem jó dolog is: az emberek határozottan inkább az eredeti megközelítést részesítik előnyben a televízióban hallott kliheket megismétlődő beszédhez. A fejlõdéstõl kezdve, hogy sikeresen legyõzzük a színpadi szórólapot, a következõ lépéseket kell átvinnünk, ha emlékezetes sikereket akarunk biztosítani beszédében.
szakaszában
1. rész Írja meg a beszédet
-
Válasszon témát vagy témát. A beszéd nagy részének egy témáról vagy néhány témához kapcsolódó témáról kell szólnia. A téma jellege tehát a diskurzus természetétől függ. A tanulmány befejezésével kapcsolatos beszédek gyakran emlékezettel vagy jövővel kapcsolatosak, és a delegálás célja annak meggyőzése az emberekről, hogy helyes döntéseket hoznak, ha megválasztanak, és az otthon előkészítendő beszédek általában ellentmondásos pontot tárgyalnak.- Ha nem biztos benne, hogy melyik témát választja, írjon néhány történetet vagy anekdotát, amelyeket fel szeretne venni a beszédébe. Válassza ki a legjobbat és nézd meg, létezik-e egy téma, amely egyesíti őket.
- Az alábbiakban a „Mit kell csinálni és mit nem szabad elvégezni” kategóriákban talál további tippeket a témaválasztáshoz.
-
Válasszon egy olyan beszédhangot, amelyben kényelmesebb. Ha szeretne nevetni az embereket, írj egy vicces beszédet. Ha komoly ember vagy, szánjon némi időt a gondolkodásra. Ne felejtse el befejezni egy olyan jegyzetet, amely inspirálja a közönséget, különösen a ballagási beszédek során. -
Használjon rövid mondatokat, és kerülje el azokat a szavakat, amelyeket a közönség nem értne. Kerülje a hosszú mondatokat és a túlságosan összetett érveket. A klasszikus írási gyakorlattal ellentétben itt nehéz lesz magyarázni a műszaki fogalmakat, vagy utalni a beszéd egy korábbi pontjára. Tegye minden mondatot könnyen követhetővé. Ha várhatóan fiatalabb emberek vannak jelen, akkor mindenképpen használjon szavakat és fogalmakat, amelyeket elsajátított.- Ne szakítsa meg a beszéd egy pontját vesszővel vagy zárójelekkel kiemelt pont vagy pontossággal. Ahelyett, hogy azt mondanánk, hogy "tenisz- és kosárlabdacsapatainknak, amelyekről tudjuk, hogy két évvel ezelőtt megnyerték a regionális bajnokságot, extra forrásokra van szükségük a versenyzéshez", mondjuk: "Teniszünk és A kosárlabda játékosok két évvel ezelőtt megnyerték a regionális bajnokságot. Most növelnünk kell a forrásaikat, hogy továbbra is versenybe tudjon lépni más iskolákkal. Kerülni fogja az információk elsüllyedését túl hosszú mondatokban.
- Hivatkozhat az iskolában egyszer vagy kétszer használt lárvára, hogy a közönség nevetjen, de ne túlozza meg, különösen, ha vannak szülők.
-
Győződjön meg róla, hogy a történeteid és a tiéd őszinteek. Írhat beszédet egy darabból vagy több különálló történetből vagy inspiráló kijelentésből, amelyek megfelelnek a témához. Ragaszkodjon saját ötleteihez és dolgozzon ki konkrét pontokat. Az emberek könnyebben fogják értékelni és azonosítani a személyes és részletesebb érzelmeket, mint olyan általános kifejezésekkel, mint például: "büszke lennék az iskolánkra" vagy "osztályunk továbbra is nagyszerű dolgokat fog tenni. "- Keressen egy olyan általános személyt, akinek az egész közönség azonosíthatja és csatolhatja életének eseményét, de amely mindig kapcsolódik egy adott ötlethez. Például: "Legyen kedvenc hősök még jobb verziója. De ne repülje át az "eredeti" ötlet ezen a weboldalon!
- A történeteid és anekdotái utalhatnak bizonyos eseményekre az életében vagy a történetben, de meg kell őrizni a kapcsolatukat egy általánosabb ötlettel. Például elmondhatja a testvérei egyik tagjának a kórházban tett látogatását, majd folytathatja és kibővítheti a félelem és nehézségek általános leküzdésének témáját.
- Ha tetszik, amit írsz, de ez nem felel meg a választott témának, akkor könnyen beállíthatja a témát, vagy teljesen megváltoztathatja. Menjen oda-vissza danecotes írása és egy általános téma keresése között, ha továbbra is elakad.
-
Találj egy jó horgot a beszéd elindításához. Az induláshoz válasszon egy vonzó anekdotát, amely megfelel a témának, egy történetet, amely elragadja a közönséget, és beállítja a beszéd hangját. Különös figyelmet kell fordítani az első mondatra.- Lepje meg közönségét azáltal, hogy egyenesen egy nehéz történet felé halad. "Tíz éves koromban elvesztettem apámat. "
- Nevetje közönségét egy vicc elmondásával, amelyet mindenki a szobában képes értékelni. "Üdvözlet mindenkinek. Melegen tapsoljon bárki, aki légkondicionálót telepített. "
- Kezdje egy nagyszabású nyilatkozattal, amely arra készteti Önt. "A galaxisunk milliárdnyi bolygót tartalmaz, amelyek hasonlóak a Földhez, csak most kezdjük felfedezni őket. "
- Valószínűleg valaki bemutatja téged, és legtöbb osztálytársad már ismeri. Kivéve, ha kifejezetten arra kérték, hogy mutassa be magát, akkor igazolhatja a dolgot.
-
Tegye egyértelművé a témát. A közönségnek az első mondatokból meg kellett értenie beszédének témáját. Pontosan kérdezze meg, miről fog beszélni, vagy javasolja világosan a beszéd elején.- A fenti példa használatához, ha a témája: „Legyél a kedvenc hősök még jobb verziója”, kezdje el beszédét néhány mondattal a hőséről, majd mondja ki: „Mindannyiunknak van egy hős, aki inspirál minket de nem csak követnünk kell őt. Még jobbá válhatunk, mint az emberek, akiket csodálunk. "
-
Természetesen az egyik ötletről a másikra, logikai sorrendet követve. Ne hagyjon ki egy humoros anekdotát annak a történetnek, aki túléli egy autóbalesetben. Gondolj a közönség érzéseire és arra, hogy mit várnak az egyes szakaszok után. Jó dolog meglepni a közönséget, de az ötleteivel csináld úgy, hogy ne ugrálj a kakasról a koponyára, és ne veszítsd el őket egyik témáról a másikra.- Tartalmazza a hivatkozásokat. Helyezze a beszédébe olyan mondatokat, mint például: "Most, miről szeretnék beszélni ..." és "De ne felejtsen el is emlékezni", hogy az egyik ötletbõl a másikba lépjen.
-
Vége egy erőteljes kijelentéssel, amely visszhangozza beszédének általános elképzelését. Egy jó vicc vagy egy elgondolkodtató ötlet a beszéd befejezésének két jó módja. Ezt a tanácsot az általános hangulatnak, a beszéd általános hangzásának megfelelően kell adaptálni. Ha egy irányba érvel, röviden foglalja össze ötletét, és fejezze be álláspontjának szilárd megismétlésével.- Megkímélheti a gyönyörű véget, nyalogathatja és végül befejezheti beszédét egy vicc segítségével. "És tudom, hogy amikor holnap szavazni fogsz, akkor készen állsz a helyes választásra. Védje érdekeit és az iskola érdekeit úgy, hogy közvetlenül utána megmosja a kezét. Tudja, hány ember érinti ezt a dobozt? "
- Ha érettségi beszédet tart, hagyja, hogy közönsége izgatott vagy aggódjon a jövő iránt. Ez egy nagyszerű pillanat, és hatalmad van arra, hogy rávegyék rájuk. "Néhány év alatt te leszel az apa vagy az anya, akit gyermekei fognak példaként venni. Az író, aki megváltoztatja gondolkodásmódunkat. A feltaláló, aki új életmódot teremt. Gyere a színpadra, és kezdd el hősök lenni! "
-
Szervezze és finomítsa a beszédet, amennyire csak lehetséges. Gratulálok, elkészült az első vázlat. Várjon, mert a munka még nem fejeződött be! Egy jó beszéd írásához dolgoznia kell rajta, gondolkodnia kell rajta, és valószínűleg teljes egészében újraírnia kell.- Ellenőrizze a nyelvtani hibákat, és kérjen visszatérést tanárnak, megbízható barátnak vagy családtagjának. A helyesírás nem nagyon fontos, mert ezt a beszédet a szóbeli személynek fogod mondani.
-
Fontolja meg a vizuális segédeszközök használatát. A térképek, képek vagy más anyagok használata hasznos és hasznos az előadásokon elhangzott beszédekben, mert annyit fog írni, hogy anélkül, hogy anyagát az osztálytermen kívül kellene szállítania. A diploma megszerzésekor erre nincs szükséged.- Ha a tárgya sok szám manipulálását foglalja magában, akkor tervezze, hogy ezeket írja a táblára, hogy a közönség tagjai megőrizhessék őket.
-
Tegye beszédét kártyákra és gyakorolja! Senki sem akarja hallani, hogy hangosan elolvasta egy esszét. Elég ismernie kell az írottakat, hogy természetesen a közönség figyelésével mondhassa azt. Ez tényleg egy jó ötlet, hogy jegyzeteket tegyen apró lapokra, hogy felkészítse Önt munkájának megőrzésére.- Jegyzeteid vannak, hogy emlékeztessék önöket arra, mit kell mondaniuk, és néhány fontos tényt. "Folytassa a múlt elleni küzdelem történetével (a személy neve Paul Bunyan)": ez egy példa annak a részletességnek a szintjére, amelynek megjelennie kell a jegyzetein.
2. rész Sentrainer és mondja el beszédet
-
Gondolj a beszéd mozgására és anyagi aspektusára. Ülsz vagy állsz? Van helyed kicsit keringni, vagy statikusnak kell maradnia? Megőrzi jegyzeteit, vizuális segédeszközt vagy egyéb anyagi támogatást? Mit fogsz csinálni, ha a beszéd véget ér?- Gyakorold a beszédet olyan helyzetben, amennyire csak lehetséges, ahol a nagy napon leszel.
- Általában próbáljon beszéd közben viszonylag nyugodtan maradni. Teljesen lehetséges néhány kézmozdulat végrehajtása, amíg csak alkalmanként történik, és néhány rövid kirándulás is, főleg ha ez segít biztonságban érezni magát és jól néz ki.
-
Gyakorold a hangos beszédet. Ha emberekkel teli szobával beszél, tanulja meg a hangját, és ne morogjon és sikoltson. Álljon hátul egyenesen, a lábak ugyanolyan távolságra, mint a vállad. Próbáljon beszélni a membránjával, és nyomja levegőt a mellkas aljáról. -
Időt magadra, miközben hangosan beszélsz. Használja a fent leírt pozíciókat és technikákat. Ha már memorizálta a beszédet, akkor csak egy index segítségével használja a kártyáit. Ha nem, akkor olvassa el közvetlenül az oldalon, ahol írta.- Ha a beszéde túl hosszú, le kell rövidítenie a történeteket vagy a leghosszabb ötleteket. Ha ballagási beszédet tart, tartsa legfeljebb 10–15 percig. A delegálási beszéd legfeljebb néhány percig tarthat, és a tanárnak határidőt kell megadnia a szóbeli prezentációhoz való beszédidejére.
-
Lassan beszéljen, és szüneteltesse ötletei között. Könnyű összezavarodni, ha ideges vagy. Tegyen egy kis szünetet minden mondat végén. A szakasz végén, mielőtt a következő ötlethez megy, tartson hosszabb szünetet, és figyelje meg a közönséget előtted, néhány embert fogva.- Ha nem tudja megnyugtatni a folyamatot, írja le, mennyi időt kell töltenie az egyes részekre, és írja be a percek számát a kártya vagy bekezdés tetejére. Vonat ébresztőóra közelében, hogy ellenőrizhesse, ha a megfelelő ütemben halad-e.
-
Addig tedd a beszédet egy tükör elé, amíg el nem tudja olvasni. Kezdje azzal, hogy hangosan elolvassa a beszédet, majd próbáljon egyre kevésbé nézni az oldalt, és egyre inkább tükröződjön a tükörben. Vegye figyelembe a következőket.- Használjon kissé eltérő szavakat minden alkalommal, amikor megközelíti a fő ötletet. Próbáljon meg nem zárja magát a szívébe. A beszéde sokkal természetesebbnek tűnik, ha változtatja a mondatokat, amelyek ugyanazt az ötletet közvetítik.
-
Miután elégedett a tartalommal, fordítson nagyobb figyelmet más részletekre. Amikor emlékezni fog az egyes ötletekre, és természetes módon összekapcsolja őket, alaposabban nézzen meg a tükörbe, és javítsa ki az ott látható hibákat.- Ha az arca rögzített és merev, kissé mechanikus, úgy gyakorolja, hogy változtassa meg az arckifejezéseit.
- Próbálkozzon változtatni a hangját is. Kerülje el, hogy valaki olyan hangon éljen, aki elmondja az egész fejed, képzelje el, hogy úgy viselkedik, mintha rendszeresen megbeszélést folytatna.
-
Gyakorlat egy "hamis közönséggel" szemben. Gyűjtsön össze családtagokat vagy barátokat, és kérje meg őket, hogy hallgassák meg gyakorlataikat. Valószínűleg ideges lesz, de az edzés bizalmat fog adni a „valódi” beszédhez.- Próbáljon beszéd közben szemmel tartani a nyilvánosság különféle tagjait. Ne csatlakoztasson egészen egy embert.
- Ellenáll a kísértésnek, hogy elrejtse magát sarokban állva vagy egy nagy tárgy mögött állva.
- Ne mozogjon idegesen, beakadjon vagy más ideges tevékenységet végezzen. Próbáljon lassan sétálni a színpad egyik és a másik oldalán, hogy megszabaduljon ideges energiájától.
-
Használd vissza szeretteidet, hogy újra kiképezd. A közönség tagjai olyan problémákra mutathatnak rá, amelyeket Ön még nem látott, sem állításaiban, sem a beszéd stílusában. Elegánsan fogadják el tanácsaikat: szívességet adnak azáltal, hogy elmondják, hogy mit kell még javítanod. -
Készüljön fel arra, hogy a beszéd napján biztos legyen benne. A beszélgetést megelőző napon menjen korán lefeküdni, és teljes és kellemes ételeket fogyaszthat a gyomor számára. Néhány órával a beszéd előtt szórakozzon más tevékenységekkel.- A jól öltözködés növeli önértékelését, és megszerezte a közönség tiszteletét és figyelmét.
3. rész Mit kell csinálni, és mit nem
-
Válasszon egy megfelelő témát (egy félrevezető beszédhez). Töltsön kevés időt személyes képességeire vagy képességeire, de összpontosítson arra, amit meg akar változtatni, vagy megtesz, ha megválasztják. Ha tudod, próbáld meg az érveiket könnyen megjegyezhető vagy keményen besoroló kategóriákba csoportosítani. -
Válasszon megfelelő témát (a ballagási beszédhez). Íme néhány példa a gyakori témákra, bár meg kell próbálnia mindent megtenni, hogy rendezze őket, és személyre szabottabb, eredeti témákat készítsen.- Az emlékek, amelyekkel osztálya megosztja, és a személyes emlékek, amelyekkel sok ember beszélhet, mint például az első iskolai napod.
- Az akadályok leküzdése Beszéljen arról, hogy az osztálytársai hogyan győzték le az akadémiai, pénzügyi, egészségügyi és mennyire büszke mindenki arra, hogy ott áll.
- Osztálytársai sokszínűsége és az iskolai tapasztalatok változatos, személyes és érdekes tapasztalatainak elismerése. Írja le a sokféle mód közül néhányat, amelyet az emberek jók tesznek a világon.
-
Használjon technikákat a beszéd hatásossá tételéhez. Még ha nem is nagy író, íme néhány retorikai választás, amelyek bármelyik beszédet vonzóbbá teszik.- Beszéljen közvetlenül a közönséggel. Tegyen fel kérdéseket, még akkor is, ha nem válaszol, hogy gondolkodjon a közönségén.
- Három csoportban működnek. Az emberi agy szereti az ismétlést, különösen a hármasokat. Indítson el három mondatot ugyanabban az elején, minden alkalommal hangosabban beszélve.
- Játssz az érzelmeken. Próbáljon erõs érzelmi reakciót váltani ki a közönség között, ne csak mutassa meg a tények listáját.
-
Különösen köszönöm az embereknek, de ne legyen túl hosszú. Ha ez bekerül a tárgyába, akkor megköszönheti a tanárokat, a szülőket vagy más embereket, akik befolyásolták az életed. De ne mélyítsen a részletekbe, hacsak ez nem ad lehetőséget érdekes történet megbeszélésére: könnyen unatkozhat, vagy elveszítheti közönségét. -
Tegyen közzé érthető referenciákat a közönség számára, és kerülje el a többieket. Ha néhány hivatkozást felvesz egy híres filmre vagy egy mérföldkő eseményre az iskolában, lehetővé teszi, hogy bekapcsolódjon a közönségbe, de ez csak néha érvényes. Ne használja vissza ezt a technikát, és csak néhányszor használja azt.- Mindenekelőtt ne vitasson anekdotákat, amelyeket csak néhány barát fog megérteni. Még azokat az utalásokat is, amelyekkel az egész osztály megérti, óvatosan kell használni, ha a szobában szülők vannak.
-
Kerülje a kliséket. Ugyanaz a régi cucc gyakran felmerül, különösen a ballagási beszédekben. Íme néhány olyan mondat, amelyek a használat elmulasztása általánossá váltak a ballagási és delegálási beszédekben.- Menjünk, változtassuk meg a világot!
- Ma nem az oktatás utolsó napja, hanem az első.
- A jövő a tiédé.
- Ha megválasztják, a hallgatók hangja leszek.
- Ideje változni!
-
Ne sértse vagy sértse senkit. A beszéd nem jelenti azt a lehetőséget, hogy rendetlenséget csináljunk egy másik hallgatóval, még csak vicc is. Még ha ez egy választás is, akkor tiszteletet nyer, ha kizárólag a képességeire összpontosít, amikor megtámadja ellenfelét.- Ha érettségi beszédet tart, ne feledje, hogy az osztályban mindenki nem megy egyetemre. Ne vicceljen azzal a ténnyel is, hogy a végzettsége egy "rossz" munkát takarít meg Önnek, nagy esély van arra, hogy a szülők ezen "rossz" munkák egyikét fogják elvégezni.