Hogyan lehet a lehető legjobban kihasználni a kurzus felvételeit?

Posted on
Szerző: Louise Ward
A Teremtés Dátuma: 8 Február 2021
Frissítés Dátuma: 1 Július 2024
Anonim
Hogyan lehet a lehető legjobban kihasználni a kurzus felvételeit? - Tudás
Hogyan lehet a lehető legjobban kihasználni a kurzus felvételeit? - Tudás

Tartalom

Ebben a cikkben: A tanfolyam rögzítésének előkészítéseTanfolyam regisztrációjaA felvétel feltárása15 hivatkozások

Ha középiskolába vagy egyetemre jár, valószínűleg nehézségei voltak a tanárórán való részvétel során. Az ilyen típusú problémák vagy a betegség hiánya miatt az egyik megoldás a regisztráció vagy a kurzus rögzítése, így később sokkal jobb módon tanulmányozhatja a tartalmat. Tudja meg, mit kell tenni a minőségi felvételek elkészítéséhez, és a lehető legtöbbet kihozni.


szakaszában

1. rész: Tanfolyam rögzítésének előkészítése



  1. Hasonlítsa össze ennek a megoldásnak az előnyeit és hátrányait. Előfordulhat, hogy regisztrálnia kell egy kurzust olyan okok miatt, mint például a tantárgy nehézsége vagy az, hogy egészségügyi problémája miatt képtelen részt venni. Ennek a megoldásnak azonban nem csupán előnyei vannak, és vannak bizonyos tényezők, amelyeket figyelembe kell vennie.
    • Ha a kurzus tárgya különösen összetett, ha legalább kétszer meghallgatja, akkor a legfinomabb elemeket is megragadhatja, különösen akkor, ha a vizsgára való felkészülés szakaszában van, és nem engedheti meg magának, hogy valamit hátrahagyjon. oldalon.
    • Ha tudja, hogy nem tud részt venni egy órában, és úgy érzi, hogy nem fog támaszkodni más hallgatók osztályaira, hogy megértse a témát, kérheti az egyik osztálytársát, hogy rögzítse a kérdéses kurzust.
    • Ha nehezen tud jegyzeteket készíteni egy gyorsan beszélő tanárral, akkor ezt a problémát egy kurzus felvételével kezelheti. Nem szabad azonban ezt a megoldást választania, mert mindent keres, mert csak azt veszi észre, ami fontos.
    • A regisztráció zavarhat, de zavarhatja a többi hallgatót és a tanárt. Egyes tanulókat, akik óráikat rögzítik, zavarhatják az osztályok, mert aggódnak a készülék akkumulátorának töltöttségi szintje miatt.
    • A tanfolyam felvétele alattomos hatással lehet arra is, hogy ösztönzi a kevesebb részvételt. Lehet, hogy nem összpontosít arra, amit a tanár mond, mert úgy gondolja, hogy később mindent meghallgathat.



  2. Kérje a tanár engedélyét a felvételhez. Mielőtt vásárolna egy felvevőkészüléket, és elhozná az osztályba, kérdezze meg a tanárt, ha nem bánja, hogy regisztrált. Egyes professzorok a szellemi tulajdon védelme érdekében szabályokat állapítanak meg tanfolyamuk nyilvántartásba vételére, és az egyetemi vezetõk egyre inkább a helyszínen tartott kurzusok kiaknázásának minden formáját szabályozzák.
    • Ha jó oka van egy osztály felvételéhez, beszéljen a tanárral. Ha betegség miatt el kell távolodnia, fogyatékossága van, vagy ha nehezen tud írni, kérjen orvoshoz egy dokumentumot, amely megerősíti az Ön állapotát. A középiskolában vagy az egyetemen legyen olyan személy, aki közvetítőként járhat el a tanárok és azok között, akik engedélyt kérnek a kurzusok felvételéhez.
    • Először ellenőrizze az egyetem által a tanfolyamok felvételére vonatkozóan megállapított szabályokat. Egyre több egyetem alkalmazza a tanfolyamok digitalizálásának politikáját, mivel tanításaikat egyre inkább az interneten terjesztik.



  3. Vásároljon hatékony eszközt. Miután tudta, hogy rendelkezik tanfolyamok felvételének engedélyeivel, keressen egy eszközt, amely pontosan megfelel az Ön igényeinek. Íme néhány szempont, amelyet figyelembe kell venni a felvevő eszköz kiválasztásakor.
    • Ellenőrizze a mikrofon érzékenységét, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a készülék képes-e különféle hang- és beszédhangokat felvenni, amelyek nagyobb vagy kisebb távolságoktól származnak. Mivel az osztályteremben gyakran nagyon sok háttérzaj van, ellenőrizze, hogy az eszköz rendelkezik-e a zajcsillapító funkcióval.
    • Válasszon egy olyan eszközt, amelyben elegendő tárolómemória áll rendelkezésre a digitális adatok gyűjtéséhez a teljes kurzushoz. Azt is meg kell győződnie arról, hogy van-e lehetőség arra, hogy enyhítse ezt a memóriamennyiséget. Ha van egy egyszerű magnó, amely akkumulátorokkal működik, mindig extra kazettákat hozhat. Újabb eszközökhöz további kártyát (például "micro SD" kártyát) kell hozzáadnia, így folytathatja a felvételt, amint a központi memória megtelt.
    • A legtöbb digitális eszköznek legalább egy USB-portja van, amely lehetővé teszi a rögzített adatok számítógépre továbbítását.
    • Ha van laptopja, akkor rendelkeznie kell beépített mikrofonnal, amelyet tanfolyamok rögzítésére használhat, még akkor is, ha lényegesen kevésbé hatékony, mint a felvevőkészüléket felszerelő.
    • Szerezzen be olyan eszközt, amely kevés helyet foglal el, és bárhová elvihető. Nem csak súlya fog elfelejteni, de elég diszkrét is, hogy ne zavarja a hallgatókat vagy a tanárokat.
    • Felvevőkészülékeket online vásárolhat, de a város üzleteiben is. A legtöbb áruházban és elektronikai üzletben sokféle modell közül választhat.

2. rész Regisztráljon egy tanfolyamot



  1. Végezzen egy tesztet a készülékével. Mielőtt osztályt regisztrálna, ellenőrizze, hogy az eszköz megfelelően működik-e. Ez nagy kellemetlenségeket takaríthat meg, például amikor egy óra után észreveszi, hogy a tanár szavait a mikrofon nem felemelte hatékonyan.
    • Ez a teszt lehetővé teszi annak meghatározását, hogy a kamera hangosan beszélő személyének milyen messze kell lennie a szavak helyes rögzítéséhez. A tesztet úgy végezheti el, hogy beszéltől különbözik a távolságtól a géptől, amíg működőképes.
    • Fontolja meg a háttérzaj hozzáadását, hogy megnézze, hogyan befolyásolja ez a felvétel minőségét, és tesztelje a zajcsökkentő funkciót.


  2. Kerülje a beszéd rögzítésekor felmerülő szokásos problémákat. Ha ismeri ezeket a problémákat, akkor elkerülheti az összes rossz manővert, amely ronthatja a felvételt. Ezután olyan adatokat kell beszereznie, amelyek lehetővé teszik a kurzus teljes körű működtetését.
    • Először meg kell győződnie arról, hogy eszközének elegendő memóriája és akkumulátora van a teljes kurzus tárolására.
    • Lődd le az osztályt, ha van engedélyed. Ez lehetővé teszi, hogy rögzítse azt is, ami a táblán található, vagy melyeket diákban mutat be.
    • Győződjön meg arról, hogy rögzítési módban az eszköz nem okoz zajt, vagy nem bocsát ki olyan fényjeleket, amelyek felhívhatják a hallgatók vagy a tanárok figyelmét.


  3. Ellenőrizze a szabad memória mennyiségét és az akkumulátor töltöttségi szintjét. Osztályba lépés előtt ellenőrizze, hogy az eszköz rögzíti-e a leckét.
    • Ha a felvevő akkumulátorral működik, ellenőrizze, hogy teljesen fel van töltve, és valószínűleg tele van-e a csere akkumulátor.
    • Ha magnót használ, vegyen még egy vagy két kazettát, ha az eszközbe töltött kapacitása nem elegendő. Előfordulhat, hogy olyan műszaki problémája is van, amely károsítja az első szalag szalagját.


  4. Ülj a tanár közelében. Ez lehetővé teszi, hogy jó minőségű felvételt készítsen. A készülék közvetlenül rögzíti a tanár szavait, amelyeket a zaj jelentősen kevésbé fog lefedni.
    • Ha a tanár hajlamos mozogni az osztályban, miközben beszélt, akkor szavai felvételének minősége szenvedhet. Ha lehetséges, válasszon egy helyet az első sorban és annak a sávnak az oldalához, amelyben a tanárnak el kell mozognia, hogy biztosan biztosítson, hogy a tanár és közted között minimális számú hallgató legyen.
    • Ne üljön az osztály hátulján, mert lehet, hogy túl sok diák van közted és a tanár között. Nehéz lehet az elfogadható minőségű felvétel megszerzése.
    • Kerülje el a mozgást, amely befolyásolhatja a felvétel minőségét. Kerülje például, hogy könyökét vagy kezét tegye a felvevőkészülék mikrofonja elé.


  5. Jegyezze fel a felvételt kísérő jegyzeteket. Nem azért, mert rögzíti a tanár szavait, hogy nem kell többet tennie. A regisztráció nem mentesítheti a jegyzeteket. Ezek a kézzel írt megjegyzések nemcsak megkönnyítik a leckék memorizálását, hanem lehetővé teszik a táblán vagy dián bemutatott elemek megőrzését is.
    • A tudományos tanulmányok kimutatták, hogy azok a hallgatók, akik jegyzeteket készítenek, megjegyzik és jobban megértik az órákat.
    • A felvételt csak arra használja, hogy visszatérjen ahhoz, amit nem értett az osztályban, vagy hogy tisztázza az Ön számára homályosnak tűnő részleteket.


  6. Mentse el a felvételeit. Néhány eszköznél el kell menteni az adatokat a későbbi referencia céljából. Ha van ilyen készüléke, ne felejtse el elvégezni ezt a manővert. A felvétel felhasználásával megértheti egy nehéz témát, vagy tisztázhatja az Ön által készített jegyzetek egy részét.
    • Ha elfelejtette menteni a felvételt, kérjen egy másolatot egy barátjának.
    • Számos eszköz vagy számítógépes program automatikusan készít biztonsági másolatot rögzített időközönként rögzítés közben.

3. rész A regisztráció kihasználása



  1. A lehető leghamarabb hallgassa meg felvételét. Várjon egy napnál többet, mielőtt ezt megtenné. A tanfolyam továbbra is friss lesz a fejedben, és pontosan tudni fogja, mit kell tisztázni.
    • Minél hosszabb ideig vársz, annál kevésbé valószínű, hogy hatékonyan tudja használni a regisztrációt, mivel nehezen fog emlékezni azokra az időkre, amikor a problémák felmerültek, és amit nem értett egyértelműen. Ezen felül, ha rövid ideig az osztály után meghallgatja a felvételt, láthat mindent, amit a tanfolyam során nem emlékezett meg.


  2. Átírja a felvételt. Ez abból áll, hogy szavakkal papírra helyezzük azt, amit az eszköz ad neked. Ezt felhasználhatja feljegyzéseinek kiegészítésére, a tanfolyam-memorizálás megerősítésére, az Ön számára homályosnak tűnő pontok tisztázására és a készülék memóriaterületének megtakarítására.
    • Jegyzetek készítésével és egy felvétel átírásával két műveletet kombinálhat, amelyek jelentősen megkönnyíthetik a leckék memorizálását.
    • Az átírási munka során a túra néhány olyan részét is tisztázhatja, amelyek nem voltak nagyon hallhatók.
    • Az átírás az összes szó beírását is megköveteli, ami lehetővé teszi a terminológia olyan részleteinek megismerését, amelyeket az egyszerű hallgatás nem tesz.


  3. Használja a felvételt eszközként a tanuláshoz. A mentett órák gyűjteményével rendelkeznie kell az összes anyaggal, amely lehetővé teszi a vizsgák megfelelő átvizsgálását. Nem csak segítenek megérteni a kurzusokat, ahol részt vettek, hanem lehetővé teszik a tanfolyamok anyagának megismerését is. A tudás átadása ugyanolyan hatékonyan végezhető rögzített tanfolyamokon, mint élő kurzusokon keresztül. Ha a felvételeken kívül olyan megjegyzéseid vannak, hogy élőben vettél fel, akkor minden a birtokodban van, hogy a legjobb tanfolyamokat elsajátítsa.
    • Osztály tanulmányozásához meghallgathatja a felvételt, és elolvashatja a felvétel átiratát.
    • A tanfolyam jobban rögzül a memóriájában, ha később hallgatja meg azt a félévben. A tanulmányok kimutatták, hogy egy leckék egyszeri hallgatása megkönnyíti a fontos kérdések kiemelését.
    • A leckét hallgatva tartsa maga előtt jegyzeteit. A tudományos tanulmányok kimutatták, hogy jobban kihasználhatja a rögzített órákat, amikor hallgat, ha aktív marad, például jegyzetek létrehozásával vagy rendezésével.
    • A tanfolyamok átírása lehetővé teszi a memóriaterület felszabadítását a felvevő eszközön.


  4. Ossza meg felvételeit azokkal a barátokkal, akik nehezen tudták megérteni az osztályokat, vagy akik hiányoztak. Meghallgathatja a felvételeket barátaival is, hogy élvezze az osztályban végzett csoportmunkát.
    • Győződjön meg arról, hogy megkapta az összes kölcsönzött felvételt, hogy később felhasználhassa őket, például a vizsgaidőszak alatt. Arról is dönthet, hogy csak akkor átengedi a lemezeket, miután átmásolta őket.
    • Hasznos lehet kölcsönözni a felvételeket barátainak, mivel élvezheti azokat, amelyeket csinál, amikor hiányzik egy osztály. Ön is felajánlhatja azoknak a tanfolyamoknak a felvételét, amelyekben nem tudnak részt venni, és felkérheti őket, hogy nyilvántartásba vegyenek neked az a nap, amikor nem tudnak osztályba menni. A kurzus felvételeinek együttes hallgatásával élvezhetik egymás magyarázatait.


  5. Ne sugározzon felvételeket az interneten. Az egyetemek egyre inkább megkövetelik a szellemi tulajdonjogok tiszteletben tartását. Ha videókat tesz közzé az interneten, például egy fórumon, megsértheti a törvényt. Ha egy tanfolyam egy részét egy blogban szeretné közvetíteni, kérjen előzetesen engedélyt az érintett tanár számára.
    • Ha egy tanártól engedélyt kér egy felvétel sugárzásához, magyarázza el részletesen, miért és hogyan kívánja megosztani a kurzus tartalmát.